| 1.
Читательская грамотность |
Способность человека понимать и использовать письменное тексты,
размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей,
расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. |
| 2.
Естественно-научная грамотность |
Способность
человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам,
связанным с естественно-научными идеями. |
| 3.
Математическая грамотность |
Способность
формулировать, применять и интерпретировать математику
в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения;
использовать математические понятия и инструменты. |
| 4.
Финансовая грамотность |
Совокупность
знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека,
ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. |
| 5.
Креативное мышление |
Способность
продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и
совершенствовании идей, направленных на получение инновационных
и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного
выражения воображения. |
| 6.
Глобальные компетенции |
Сочетание знаний,
умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при
личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат
к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении
глобальных проблем. |
